Formation aux outils pour le MBSE par l’analyse de l’activité (Modèle)

Retour d’expérience

Section 1 : Informations Générales (ces informations sont confidentielles et seront anonymisées)

Numéro de groupe : ……………………………………………………………………..

Avez-vous déjà pratiqué la MBSE avant cette activité ? (Précisez pour chaque membre du groupe)

Oui

Non

Si oui, à quelle fréquence et pour quels usages (professionnel, personnel) ?

………………………………………………………………………………………………..

Section 2 : Expérience avec le modèle d'Engeström

Avant cette activité, connaissiez-vous le modèle d'Engeström ?

Oui

Non

Comment qualifieriez-vous votre niveau de compréhension du modèle d'Engeström après l'activité ?

Très Faible

Faible

Moyen

Bon

Très bon

Dans quelle mesure le modèle d'Engeström vous a-t-il aidé à structurer votre activité de modélisation ?

Pas du tout utile

Un peu utile

Moyennement utile

Assez utile

Vraiment utile

Expliquez les raisons en une ou deux phrases :

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

Pensez-vous que l'utilisation du modèle d'Engeström a modifié votre manière d'approcher la tâche de modélisation ?

Oui

Non

Si oui, de quelle manière ? Pour quels choix ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Section 3 : Réalisation de l’exercice

Décrivez en quelques phrases comment vous avez abordé la tâche de modélisation en MBSE sur Catia Magic.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Avez-vous ressenti le besoin de modifier votre approche initiale ? Si oui à quelle(s) étape(s) ? Précisez les raisons.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Section 5 : Réflexions personnelles

Qu'avez-vous retenu de cet exercice en termes de modélisation MBSE ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………